Presentan “Escúchame” en el ITH: libro que da voz a NNA y contribuye a la prevención de las violencias y a la protección de sus derechos

Escúchame. Niñas, niños y jóvenes de Sonora reflexionan sobre las violencias —obra de la doctora Nohora Constanza Niño Vega, profesora-investigadora de El Colegio de Sonora adscrita al Centro de Estudios en Gobierno y Asuntos Públicos (CEGAP) e integrante del Observatorio de Investigación con las Infancias (Odiin)— tiene un valor no solo como producto de investigación sino como resultado de un trabajo conjunto que evidencia el ejercicio de escucha entre niñas, niños y adolescentes (NNA), en el cual narran y ejercen su actoría y dan sentido a las difíciles situaciones de violencia que atraviesan, señaló el doctor José Luis Moreno Vázquez, rector de El Colegio de Sonora, en la presentación de este título el pasado 4 de abril en el auditorio del Instituto Tecnológico de Hermosillo (ITH).

Asimismo, destacó que este trabajo de la doctora Niño Vega es producto de la investigación “Dinámicas de producción y reproducción de las violencias: experiencias de vida de niños, niñas y adolescentes en Sonora” financiado por el Conahcyt (actualmente Secihti) y permitirá que las autoridades y la sociedad conozcan de primera mano las situaciones que viven diariamente NNA, y puedan visibilizar e identificar las violencias que ellos y ellas enfrentan en sus distintos contextos sociales.

Por su parte, el ingeniero Rogelio Noriega Vargas, director del ITH, dio la bienvenida a las y los asistentes, y reconoció la importancia de presentar este producto editado por el Colson en el marco del 50 aniversario de la institución porque representa la colaboración entre ambos espacios educativos, y felicitó a la investigadora por la significativa labor que realiza.

La doctora Guadalupe González Lizárraga, subsecretaria de Políticas Educativas y Participación Social en la Secretaría de Educación y Cultura, mencionó que este libro da voz a NNA que han sido invisibilizadas e invisibilizados, que sufren el miedo y la frustración de un sistema que no les protege: la obra permite al lector identificar desde sus expresiones y sus narraciones lo que preocupa a la niñez en diversas etapas de la vida y cómo aprendieron a enfrentar diversas violencias desde sus propias condiciones de vida.

Más adelante el doctor Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), reflexionó acerca de la situación de los NNA y compartió estadísticas sobre las condiciones de seguridad en México que afectan a este grupo de la población y realizó una revisión metodológica sobre la manera en que la autora pudo integrarse con ellas y ellos para contar con sus testimonios.

El doctor Francisco Landeros Jaime —profesor-investigador del CEGAP e integrante del Odiin— moderador de la mesa, agregó que este trabajo es de suma relevancia al realizarse desde un enfoque metodológico que estuvo centrado en NNA porque pone sobre la mesa la importancia de reconocer su capacidad de agencia y permite abordar las problemáticas desde un punto de vista donde se sientan visibilizados.

La autora comentó que la elaboración de este libro representó un reto para que el público en general, no solo en el ámbito académico, conociera el mensaje, además de la dificultad para brindar confianza a las comunidades elegidas para hacer la investigación y obtener los resultados que aporten a la solución de esta problemática.

Este libro brinda un espacio a las niñas, niños y jóvenes, identifica estrategias y acciones para prevenir y proteger a NNA de la violencia, genera empatía y comprensión hacia las niñas, niños y jóvenes que han experimentado violencia, lo que es esencial para crear un entorno más seguro y solidario.

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