La iniciativa de dos diputados de Morena busca que los apoyos económicos no se interrumpan al ingresar a la educación superior y que ninguna persona quede excluida por el tipo de discapacidad que presenta.
Hermosillo, Sonora, 2 de octubre de 2026.— Los diputados de Morena Sebastián Orduño Fragoza y Julio Navarro presentaron una iniciativa para ampliar las becas destinadas a estudiantes con discapacidad hasta el nivel universitario, con el propósito de evitar que pierdan este apoyo económico al avanzar en su formación académica.
La propuesta contempla reformas a la Ley para la Inclusión y Desarrollo de las Personas con Discapacidad o Personas en Situación de Discapacidad del Estado de Sonora y a la Ley del Instituto de Becas y Crédito Educativo. Los legisladores buscan que ambas disposiciones sean congruentes con el sistema universal de becas previsto en la Constitución estatal y que la continuidad de los apoyos quede establecida en la legislación.
Solo 34 egresados entre 962 universitarios con discapacidad
Durante la presentación de la iniciativa, Orduño Fragoza citó cifras del Programa Sectorial de Educación de Sonora, elaboradas con información de la Secretaría de Educación Pública, según las cuales se registraron 962 estudiantes con discapacidad en instituciones de educación superior del estado, equivalentes al 0.75 % de la matrícula, y únicamente 34 egresados.
Aunque el boletín no precisa el periodo al que corresponden estos datos ni permite establecer que los egresados pertenezcan a la misma generación de estudiantes, las cifras muestran la reducida presencia de este sector en la educación superior. Los legisladores señalaron que las dificultades económicas constituyen una de las barreras que pueden afectar la permanencia y conclusión de sus estudios.
La reforma propone garantizar el acceso a las becas en todos los niveles educativos, sin que su otorgamiento pueda condicionarse al tipo de discapacidad de la persona solicitante. También permitiría establecer modalidades y apoyos específicos de acuerdo con las necesidades particulares de cada estudiante.
Orduño Fragoza sostuvo que quienes logran ingresar a la universidad deben tener la certeza de que sus apoyos no dependen únicamente de decisiones administrativas o programas sujetos a modificaciones, sino que cuentan con respaldo legal.
La iniciativa pretende reducir las barreras económicas que enfrentan las personas con discapacidad durante su trayectoria académica y favorecer que puedan concluir una carrera profesional. Por ahora, se trata de una propuesta legislativa; el boletín no informa sobre su aprobación ni especifica montos, presupuesto o mecanismos de financiamiento.
